Karangmangu,20 Januari 2025 -SD Negeri Karangmangu, di bawah naungan Korwilcam Dindik Baturraden, baru saja melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) untuk tahun ajaran 2023/2024. Kegiatan yang menjadi agenda rutin ini berjalan lancar dengan dihadiri sejumlah tokoh penting dari dunia pendidikan setempat.
Kegiatan tersebut dipimpin oleh Eko Suparno, S.IP., S.Pd., yang menjabat sebagai Koordinator Wilayah Kecamatan Dinas Pendidikan Baturraden. Hadir pula Ibu Hermawati, S.Pd., Pengawas Dabin Gugus Giri Jaya, yang turut memberikan penilaian serta saran untuk kemajuan sekolah. Kepala Sekolah SDN Karangmangu, Ibu Indi Astuti, S.Pd.SD., memaparkan berbagai prestasi dan program unggulan sekolah selama masa kepemimpinannya.
Dalam sambutannya, Eko Suparno menyampaikan penghargaan kepada kepala sekolah dan seluruh tim atas dedikasi mereka dalam meningkatkan mutu pendidikan. “PKKS adalah sarana untuk mengevaluasi dan memotivasi kepala sekolah agar terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Harapannya, SDN Karangmangu mampu menjadi model bagi sekolah lain,” ungkapnya.
Ibu Hermawati menambahkan bahwa penilaian ini menjadi langkah penting dalam mendukung terciptanya lingkungan belajar yang berkualitas. “Kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan staf menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan pendidikan,” ujarnya. Ia juga menyoroti pentingnya evaluasi sebagai bahan refleksi untuk terus memperbaiki dan memperkuat program-program sekolah.
Pada kesempatan tersebut, Ibu Indi Astuti mempresentasikan pencapaian sekolah, termasuk peningkatan prestasi siswa, penguatan hubungan dengan masyarakat, dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Ia menegaskan bahwa keberhasilan ini tidak lepas dari kerja sama seluruh pihak yang terlibat.
Pelaksanaan PKKS di SDN Karangmangu menjadi momen berharga untuk menilai capaian dan menyusun langkah-langkah strategis ke depan. Dengan semangat kerja sama dan komitmen yang tinggi, SDN Karangmangu terus berupaya menjadi sekolah unggulan di wilayah Baturraden.
Penilaian ini diharapkan mampu mendorong inovasi dan perbaikan berkelanjutan, sehingga memberikan dampak positif bagi siswa, guru, dan seluruh komunitas sekolah.